2021-02-01
Despois de 20 anos como mestre, trasladeime a un posto de orientador educativo. Estaba desexando traballar en equipo para mellorar a atención á diversidade no centro. O noso sistema educativo, en xeral, ten moitos pasos que dar cara a unha cultura inclusiva que dea resposta ás necesidades da sociedade
O máis difícil foi crear o proxecto de orientación, con tantas cousas por facer e sen saber por onde empezar. O "Index for Inclusion" permitiume atopar cales eran as cousas que se facían e que había que deixar de facer, e as que non se facían e había que empezar a facer.
Non quero enganar a ninguén, establecer un liderazgo pedagóxico inclusivo é moi complicado, pero en autores como Ainscow atopamos un nivel de rigor e autoridade que fai este camiño algo máis accesible.
"Inclusion starts from a recognition of the differences between students."
Booth, T., & Ainscow, M. (2002). Index for inclusion: Developing learning and participation in schools. CSIE.
Volver al panel del #dibucedario2021