Evaluación de la competencia lógico-matemática

2020-08-10

Se diseñó una actividad de aula que requiere el uso de habilidades cognitivas como: memoria de trabajo, atención, razonamiento lógico, concepto de número, cálculo aritmético. A partir de las notas detalladas del diario del observador se establecieron los niveles de dificultad observados. Estos se compararon con el perfil de resultados académicos del alumnado.

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